domingo, 21 de febrero de 2010

Dialogo, respeto e igualdad


En todos los colegios de Andalucía se educa a los alumnos en los valores que tan necesarios son para su formación.

Además de las programaciones ordinarias, los maestros siempre tienen unos minutos para hablar con sus alumnos sobre la importancia que tienen en sus vidas ser una buena persona.

El 30 de enero se celebra el día de la Paz y No Violencia, previamente a esta fecha, dedicamos un tiempo a reflexionar sobre las actitudes que debemos tener durante todo el año con nuestros familiares, profesores, compañeros y amigos.

Enseñar a nuestros escolares a escuchar y respetar a sus profesores y compañeros es abrirles el camino para que su formación sea beneficiosa para ellos y para todas las personas con las que se relacionan.

Los profesores debemos procurar que en nuestras aulas reine un clima que favorezca el aprendizaje, y a la vez, los alumnos sean capaces de resolver sus diferencias a través del diálogo y el respeto.

Nuestra concepción de la Educación para la Paz no se ciñe solo a una educación para la ausencia de conflictos bélicos, sino en una perspectiva positiva a la hora de resolver problemas que muchas veces se dan entre adultos y menores.

Es importantísimo enseñarles a reconocer la bondad que hay en las personas, familias, amigos y compañeros.

Toda educación que lucha contra la discriminación, que lucha a favor del medio ambiente, que lucha por la igualdad y para que desaparezca la pobreza, debe ser compartida por toda la humanidad.

La educación de las mujeres: de la marginalidad a la coeducación. Propuestas para una metodología de un cambio educativo


La importancia de la educación para el desarrollo individual y colectivo ha sido puesta de relieve desde los años sesenta, en que la teoría del capital humano destacó el hecho de que la inversión educativa es la más rentable de las inversiones, en términos estrictamente económicos, y tanto para la sociedad como para los individuos. Desde entonces, el valor de la educación ha seguido en alza: para todos los grupos humanos que se encuentran en situación de marginación, la educación ha constituido el mecanismo central de cambio de su situación, el que confiere a la vez cualificación para desarrollar la capacidad productiva, conciencia de los derechos como persona y autoestima y autoconfianza para iniciar un proceso de cambio personal de actitudes que conduzca a un mayor control sobre las condiciones en que discurre la propia vida.

Esta importancia de la educación se ha puesto de relieve una vez más en el proceso de cambio experimentado por las mujeres. El camino que está llevando a las mujeres desde una situación de marginalidad y subordinación hasta una situación de autonomía y posibilidad de intervención en los procesos de decisión colectivos se inicia siempre en el paso por el sistema educativo, cuyos efectos, como hemos dicho, son dobles: desarrollo de capacidades que harán posible el acceso al empleo y la autonomía económica y fortalecimiento de la confianza y autoestima en las capacidades propias. Objetiva y subjetivamente la educación crea las condiciones para lo que se ha llamado el "empoderamiento" de las mujeres, siendo el paso previo para su acceso a cualquier otra forma de "empoderamiento".

http://www.nodo50.org/mujeresred/spip.php?article1321

lunes, 8 de febrero de 2010

COEDUCAR CON LA MÚSICA



Otras canciones: Malo (Bebe)

¿MACHISMO EN LA PUBLICIDAD?

El planteamiento del siguiente anuncio puede tener una doble lectura. En él aparece una imagen estereotipada de los tradicionales roles masculinos y femeninos. Como se muestra en los comentarios del video, algunos piensan que es un claro ejemplo de machismo en la publicidad, otros sin embargo, piensan que es un clip divertido que sólo tiene como objetivo divertir para vender el producto.



¿QUÉ OPINAS TÚ?

martes, 2 de febrero de 2010

TALLER DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO


La coordinación de coeducación del IES Atalaya junto con el Ayuntamiento de Casariche han organizado para los dos grupos de 3º de ESO un
Taller de Prevención de la Violencia en el Noviazgo. La actividad se desarrollará el día 25 de febrero en dos sesiones de dos horas para cada grupo entre segunda y quinta hora.

Imparte: Carmen Ruiz Repulla



¡¡NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!!